校园新闻

THIS NAME

校园新闻

当前位置: 新闻主页 >> 校园新闻 >> 正文

我校“三全育人”研究课题被教育部思政创新发展中心批准立项

发布日期:2022-05-25    作者:     来源:     点击:

为深入推进教育部高校思想政治工作创新发展中心建设规划,汇聚多方力量,开展协同研究,全面提升中心建设质量,我校根据教育部高校思政创新发展中心(辽宁财贸学院)发布的课题申报要求,积极准备,所申报的《民办高校实践育人体系构建与实施路径》研究课题经专家严格评审和面向社会公示,于近日正式批准立项。

去年12月份以来,学校以“三全育人”综合改革试点为契机,紧紧围绕立德树人根本任务,由学校党委牵头,成立了“三全育人”建设领导小组,出台了《“三全育人”综合改革试点方案》等系列文件,配套专项资金,用于“三全育人”的十大育人质量提升工程,建立和完善“十大育人”体系。在学院党委的统一领导下,党委宣传部部牵头抓总,各部门和二级学院分工负责,按照“统一思想——查找不足——研究方案——具体实施——总结提升——形成成果”的总体思路,强化课程育人、科研育人、实践育人、文化育人、网络育人、心理育人、管理育人、服务育人、资助育人、组织育人“十大育人”体系的构建。

学校在抓“实践育人”体系构建的过程中,深挖实践资源,探索实施专业实践、竞赛实践、社会实践三大长效实践内容。充分发挥学校体制优势,围绕学科和专业建设需要,整合多方实践资源,丰富实践育人内容,创新实践形式,拓宽大学生社会实践平台。围绕“三下乡”活动开展,组织大学生开展社会调查、生产劳动、社会公益、志愿服务等各类主题实践活动;抓好实践平台的建设,发挥现有实践平台作用,并赋予育人职能,围绕十大育人功能创建实践育人基地;加强创新创业教育,开发专门课程,健全课程体系,推动实施“大学生创新创业训练计划”;依托大学生创业园,指导学生孵化运营创业项目,组建各级各类社会实践重点团队。构建“校企、校地、校所”实践育人协同体系,建立“财赋训练营”等多形式校企合作专业实践活动,有效提高了学生的学习兴趣以及实操技能的培养,加深了学生对职业、行业的认识,锻炼了学生诚实守信、团队协作、谨慎严谨的职业品格;指导学生开展学科竞赛实践活动,聚焦发展中的真实问题,设计解决方案,鼓励学生积极主动参加志愿者活动,用实际行动诠释新时代青年的责任与担当。

上一条:党委副书记、纪委书记刘续梅带队考察实习就业基地 下一条:我校获批教育部重点实验室开放基金项目

关闭