为深入学习贯彻党的二十届三中全会精神和习近平总书记关于教育的重要论述，加快推进学校内涵式高质量发展，暑假期间，各单位开展多样化培训，以积极适应AI时代教育需求和学院未来发展方向的部门发展模型，推动学院各项工作再上新台阶。

突出管理干部能力，抓住发展新引擎

为全面提升学校管理水平与创新能力，7月22日至26日，学校九大部门正副职齐聚安徽合肥参加管理干部专项培训。培训期间，团队成员们深入学习了模型管理的精髓，不仅掌握了科学高效的决策与运营模式，还就如何将这些先进理念融入各部门日常管理进行了深入探讨。在交流中，各单位紧紧围绕学期发展目标和规划进行研讨沟通，共同构建了适应AI时代教育需求和学院未来发展方向的部门发展模型。培训期间，团队成员通过模拟项目演练与策略研讨，就如何打造特色鲜明、高质量的致远班人才培养模式提出了诸多创新思路，力求为学院培养更多具有AI应用能力、创新能力和社会责任感的未来人才。

进一步加强党的组织建设，8月11日至14日校党委组织党建专职干部赴井冈山培训中心，开展以"弘扬井冈山精神、赓续红色血脉"为主题的研修培训活动，以此提升党务工作者的业务能力，淬炼党务"基本功"，力争把基层党组织建设成实现党的领导的坚强战斗堡垒，把党务工作者培养成政治上的明白人、党建工作的内行人、师生员工的贴心人。

现代技术学院党委暑假期间组织管理干部赴厦门大学参加了为期一周的“普通应用型本科院校管理干部综合素养提升研修班”，静心学习最新的教育管理理念和方法，深入了解应用型本科教育的实践经验和成功案例。现代城建学院围绕“教师三大件、学生三大件”组织教研室负责人和骨干教师利用假期组织培训活动，强化教师的工具意识和模型建设能力。培训通过专家授课、实地参观、交流研讨等多种形式，全面提升管理干部的综合素养和管理能力，为推动学校的教育教学事业注入新的活力。

提升教师团队质量注入发展新动力

为提升教师队伍的教学技能和专业素养，促进教师队伍数字化转型，暑假期间，各教学单位通过多种形式开展教师教育教学能力提升专项研修营活动，推动教学方法与现代信息技术的深度融合。

作为教育教学主管单位，教学服务中心组织的“铸魂塑新·智启未来”专项研修营活动遴选了63名新进教师参加，为期六天的培训，先后有9位校内外专家，就课程思政、教学设计、技术赋能、教学创新等主题进行了深入的分享和研习。参训人员纷纷表示：培训不仅提升了他们的教学能力，还增强了团队协作精神和集体荣誉感。

同时也提升了他们的信息技术应用能力，促进教学方法与现代信息技术的深度融合，为学院的教育教学改革与创新注入新动力。

现代服务学院为进一步构建具有工具意识的教师培养体系，深化教师对现代教育理念的理解，提升教学技能与创新能力。暑假期间举行了PD系统培训。学校CFEC项目负责人围绕“PD系统在教育教学中的应用与实践”这一主题，通过理论讲解、案例分析、互动研讨等多种形式，阐述了系统工具对于提升教学质量、优化教学设计、促进学生个性化学习的重要性。

现代商学院不断适应数字经济背景下新商科的建设需要，按照“学生中心、需求导向”原则，践行“知识传授+能力培养+价值塑造”三位一体的人才培养要求，开展金融学、证券投资学、金融数据分析等系列课程的建设与改革，培养专业基础扎实、学科交叉融合、应用能力强的“复合型数智金融人才”。组织金融工程系列课程教学团队，积极参加在浙江举行的第三届新商科教学与学术年会暨全国高校教师师资研修班，通过激烈角逐，团队荣获中国商业经济学会优秀成果二等奖。

为构建“大思政”育人格局，打造实践思政育人体系，马克思主义学院组织思政教师赴延安开展“瞻仰革命圣地永葆红色初心”研修培训活动，并建立校外党性教育实践基地。进一步使思政教师感受党在延安时期领导中国革命、探索马克思主义中国化的光辉历程，弘扬伟大建党精神、延安精神，进一步丰富教师的知识阅历，为站稳思政讲台、讲好思政课、育好时代新人倾注精神力量。

强化学工队伍建设激活发展新动能

为积极响应未来教育教学改革的要求，通过系统工具应用体现高等教育管理者的高维学习能力、创新创造能力和自我成长能力，不断探索人工智能时代下高等教育人才培养方法，打造一支高素质专业化职业化学工队伍，学工系统抓住暑假这一空档期，分层次进行开班培训。

培训内容根据辅导员经验丰富程度分为“赋能发展，提升队伍素质”的新晋辅导员提高班与“项目赋能，践行育人担当”的PBL辅导员特训班，内容涵盖心理健康教育、职业规划指导、危机应对处理、辅导员综合素质能力大赛、项目式学习等多个方面，还通过理论学习、专题授课、案例分析、小组讨论、模拟演练等多种形式，全面提升辅导员的专业技能和实战能力。

培训期间，邀请了华中师范大学等单位的专家教授围绕高校辅导员科研意识培养与提升策略、心理教育、PBL项目式学习项目运营和AI技术在双创比赛中的实践等进行专题讲座，提升学工系统人员的认知，澄清模糊认识。

同时还邀请优秀校友全国高校辅导员素质能力大赛获奖选手——西南石油大学王娟辅导员分享参赛经验，通过小组研讨汇报、大赛模拟展示、中期疑难交流等环节设置，锻炼辅导员应对危机能力，并通过模拟大赛，让辅导员全程参与全省辅导员大赛的场景，提升了思维层次。

打造优质学生团队，激发发展新活力

根据学校人才培养方案定位要求，重点提高学生项目实践能力，各教学单位充分利用暑假这一黄金时期，组织部分有竞赛项目的学生留校开展集训，参加各类真实项目实践，让学生在实践过程中提升专业综合能力。

为保障暑假集训，各单位在领受参赛任务后，认真做好赛前动员宣传、校赛的组织选拔和赛前集训的协调保障，参赛项目指导老师认真研读比赛文件、精心准备冲刺阶段的集训内容，并根据选手特点，通过模拟赛锻炼选手的应变能力，培养选手赛场上良好的心理素质，以确保在大赛中取得好成绩。学校各部门全力协同，以保障留校学生顺利完成学习和训练，切实做好暑期留校备赛训练学生的教育、安全管理及服务工作。

为让师生静下心参加培训，学校要求各保障单位要全力保障，加强管理，确保集训取得实效。集训期间，现代技术学院领导等深入一线，慰问正在备战的全国嵌入式芯片大赛、全国智能汽车比赛的参赛学生。参赛学生最终在全国智能汽车比赛中荣获二等奖2项、三等奖1项；在全国大学生嵌入式芯片总决赛中荣获一等奖及最佳工程奖。

现代城市建设学院120余名师生经过20多天的历练，最终在全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛、中国好创意暨全国数字艺术设计大赛、四川省第九届大学生测绘技能大赛等三项国家级、省级赛事中斩获佳绩，先进成图大赛上学院实现个人一等奖的零突破。

现代商学院在暑假期间组织参赛学生积极备战2024年各项大赛，先后在全国高校商业精英挑战赛创新创业竞赛“精创教育杯”创业模拟赛道、全国总决赛中荣获佳绩iCAN大学生创新创业大赛“商道杯”管理决策模拟挑战赛、第三届全国大学生数字贸易综合技能大赛、全国第三届高校数智化商业决策创新大赛、等全国、全省的赛事上，获得全国一等奖4项，二等奖6项，三等奖5项。

现代产业学院携手绵阳市博物馆，组织49组学生及家庭开展CFEC项目，通过优化育人导师团队，深化PD系统与SEL课程的应用，创新育人模式，共同编织孩子们的成长的记忆，为更多孩子的成长之路点亮明灯。

在打造学生团队的同时，各单位还立足多维发展需求，整合内外资源。与多家知名企业和教育机构建立深度合作，共同搭建实践与教育融合的桥梁。现代产业学院通过联合举办网络双选会、建立就业工作服务站等措施，不仅为未就业毕业生提供了丰富的岗位资源，还促进了校企合作的深入发展，为学生提供了更多元的就业选择和更广阔的成长空间。现代城建学院分别与深圳利剑和柏慕联创等行业优质企业通过项目的形式，组织30余名走进企业参与项目建设，深化学生行业认知，有效提升了学生的综合能力和职业素养。