近日，健康与教育学院CFEC（城市未来教育共同体）示范基地，组织144名学前教育专业学生走进幸福泉幼儿园，开展《幼儿园环境创设》项目式实践教学活动。活动以园所真实需求为导向，全方位提升学生环创设计、落地执行与综合育人的专业能力。

本次实践活动依托CFEC示范基地与PDS个性化全面成长教育规划系统，融合了未来教育理念与数字化育人思维。学生们在明确幼儿园办园理念与环境创设需求后，沉浸式参观园区，细致记录环境布局、材料投放、幼儿活动等实景信息，为环创方案设计奠定实践基础。

实操环节中，在校、园双方教师共同指导下，学生以PDS系统为支撑，坚持以幼儿为中心、个性化适配的原则，围绕安全性、教育性、互动性、艺术性、实用性五大标准，针对主题墙设计、区角材料投放、公共空间营造、生活环境优化等内容开展系统化改造。结合幼儿年龄特点与成长规律，兼顾环境美育与实用功能，高质量完成了幼儿园环境创设任务。

此次《幼儿园环境创设》项目式实践教学，是CFEC联动园所、深化产教融合、创新项目式育人的重要举措。通过实景实操、双师指导、任务驱动的实践模式，打通理论知识与岗位实操的壁垒，帮助学生快速适配行业岗位要求，进一步提升学前教育专业人才培养质量。

下一步，绵阳城市学院CFEC示范基地将持续深化与幸福泉幼儿园的长效战略合作，以PDS数字化育人体系为支撑，共建学前教育示范基地、联合研发特色课程、常态化开展项目式教学与实训实践，不断拓宽产教融合路径，培养高素质、复合型学前教育应用型人才，助力区域学前教育高质量发展。

一审一校：崔志军

二审二校：张自强

三审三校：詹廷君

图文来源：健康与教育学院