近日，绵阳城市学院2022级一名毕业生家长专程赶到学校，送上印有“师恩如灯照前程，温情似火暖人心”“良师引路照亮考研路，益友暖心护航追梦人”的锦旗，感谢学校及两位导师在孩子考研路上的全程陪伴与悉心指导。

家长表示，孩子考研一战失利后状态不佳，崔志军、李鑫两位导师主动介入，耐心鼓励、细致指导，帮助孩子重新振作，坚持完成了二战备考。受助学生表示，学校的育人体系和两位导师的用心陪伴，让他在低谷时没有放弃，在奋斗中有了方向。

学生考研逆袭的故事，是学校“3331”自主成长模型和PDM学生自主管理系统的实践案例。2025年首战失利后，该学生陷入迷茫。人生导师崔志军得知情况后，找学生谈心，进行心理疏导与方向引导，同时依托PDM系统帮助学生重新梳理成长规划，明确二战目标，重建备考信心。学业导师李鑫则结合学生薄弱环节，制定了个性化复习计划，通过月动态测评跟踪学习进度，在专业课备考、复习方法、时间管理、心态调节等方面给予持续指导。在PDM系统全过程支撑下，学生复习计划、阶段目标、学习状态清晰可见，导师能够及时纠偏、精准助力。最终，学生在2026年全国硕士研究生招生考试中发挥出色，成功被心仪大学录取。

近年来，学校构建了“3331”自主成长模型，统筹人才培养与学校治理两大层面，着力培养“有理想、多专多能”的高素质应用型人才。与此同时，学校还同步推行PDM学生自主管理系统，以数字化平台为支撑，面向学生、导师、管理者三类角色精准发力，为学生提供成长规划、目标管理、过程指导、数据跟踪等全周期服务，实现成长可规划、过程可跟踪、效果可评估，为个性化指导与精准化育人提供技术保障。

专业学院负责人表示，家长专程赠旗是对学校育人工作的肯定。学校将继续深化“3331”自主成长模型与PDM一体化育人模式，完善导师护航机制，强化个性化培养，助力更多学生实现成长目标。

供稿单位：智能制造与工程学院

一审一校：郭一江

二审二校：王竹君

三审三校：何闫旭

终审：蒲施宇