近日，由中国计算机学会（CCF）和全国高等学校计算机教育研究会主办的第三届全国计算机教学案例设计竞赛圆满落幕。绵阳城市学院教师团队凭借扎实的项目式教学改革成果和深度的产教融合实践，从众多参赛作品中脱颖而出，斩获国家级三等奖2项。

由王志文、杨菊芬、梁卉旻老师完成的《一种基于GUI可视化及RAG智能问答的数据结构例示型教学案例》，直面数据结构课程知识抽象、应用迁移困难、个性化学习支持不足等长期困扰教学的难题，创新构建了“GUI可视化+RAG智能问答”的融合教学模式。采用“正向知识建构+逆向应用拆解”的双路径项目式教学设计，以可视化项目为载体，让学生在“做中学、学中做”，将课堂教学、学科竞赛训练与企业真实项目有机贯通，实现了从知识理解到工程实践能力的完整闭环，是人工智能技术赋能课程项目化教学改革的一次成功探索。

由杨菊芬、段瑞老师完成的《产教融合·信创赋能——软件工程需求分析教学实践》，立足国家信息技术应用创新产业发展战略，坚持产教融合、项目驱动的教学理念，将企业真实项目需求引入课堂教学，围绕需求分析、系统设计和工程实践等核心环节，构建了校企协同育人的项目式教学模式。让学生在真实项目情境中学习、在工程实践中成长，有效提升了解决复杂工程问题的能力和工程实践素养，充分体现了“课堂即项目、学习即实践”的应用型人才培养特色。

本次获奖的2项教学案例，是学校长期深耕项目式教学、扎实推进产教融合的阶段性成果，也是学校应用型课程建设质量不断提升的集中体现。学校将以此次获奖为契机，持续聚焦项目式教学改革和产教融合深度推进，不断提升教师教育教学创新能力和人才培养质量，努力打造更多具有示范引领作用的教学成果，为学校高质量发展和高素质应用型人才培养贡献更大力量。

一审一校：顾家

二审二校：王竹君

三审三校：何闫旭