绵阳城市学院图书馆2026级“守正·启航”新生入馆教育日前在安州、游仙两校区顺利完成。在各二级学院的协同支持下，两校区共计172个班级、5833名新生分78批次参与学习，新生覆盖率约90%，问卷调查综合满意度超90%。本次入馆教育以“守正·启航”为主题，打造“线上微视频+线下沉浸式体验+AI馆员互动”的混合式育人路径，助力新生扣好大学信息素养的第一粒扣子。

图书馆全新策划制作系列入馆教育微视频，内容涵盖馆舍空间与入馆规范、借阅规则与权限、图书检索与排架、电子资源与数据库、智能设备操作、AI馆员使用指南、移动图书馆与公众号等主题。每支视频聚焦一个问题，时长控制在1至3分钟，以实景拍摄、操作演示与字幕讲解相结合的方式呈现，让新生看得懂、学得会、用得上。视频同步上线“超星学习通”平台，新生可根据自身节奏自主观看，巩固学习成果。

线下参观采用“线上先学、现场再练”的进阶模式，新生到馆后由馆员与学生志愿者共同带领讲解。每到一个点位，讲解人员都聚焦一个核心动作，边演示边互动，让新生在“看、听、问、用”中加深理解。参与讲解的学生志愿者均来自图书馆三自管理团队，经过系统培训与模拟演练后上岗，既是服务者也是学习者，在带领新生熟悉图书馆的过程中实现自我管理与自觉价值提升。

AI馆员互动是今年现场最受关注的亮点环节。图书馆将智能问答系统融入参观全流程，在馆藏检索、专业书单推荐、借阅规则咨询等多个场景设置互动体验。“我的专业有哪些必读书目？”“怎么预约研修间？”“丢了书怎么赔偿？”面对新生们各式各样的提问，AI馆员实时应答、精准解答。不少新生当场掏出手机扫码关注，纷纷表示以后遇到问题可以先找AI馆员“聊一聊”。AI服务的引入，既延伸了咨询服务的时间与空间，也让馆员得以将更多精力投入到个性化、深度化的阅读指导中。

图书馆将以本次入馆教育为契机，持续完善微视频资源库，深化“三自”教育实践平台建设，拓展AI馆员服务场景，推动智慧服务从“可用”向“好用”“爱用”升级。图书馆将始终围绕学校应用型人才培养目标，以更优质、更有温度的服务，陪伴每一位绵城学子的成长之路。

供稿/图：校图书馆

编辑：王竹君

审校：吴向宾 何闫旭