文华艳，现任西科大城市学院高等数学副教授。时光荏苒，转眼间，她跨入教师这个行列已经15个年头。凭着对教育事业的一腔热忱，她勤勤恳恳、踏实苦干，在三尺讲台上，用自己的青春和汗水，勤奋耕耘，哺育桃李。

激情满怀、无私奉献

记得踏入学城市学院那天，一副“教师与学生共成长！”的标语激起了刚踏入社会的她无限的激情：献身教育、无怨无悔！

14年来，她是这样想的，也是这样做的。作为年轻教师，她潜心研究高等数学的教学教法，把高数教学和思政工作有机的结合起来，在教学工作中坚信以爱为本，用爱感化学生，净化学生心灵。

如何让学生们爱上高数、学好高数，是文老师从教以来一直不断努力探索和研究的课题。14年来，她一直致力于把高数打造成一门有“温度”的课程，她尝试把人文教育融入高等数学的课堂教学；用生动的数学故事和数学知识的有趣应用提升学生们对高数的兴趣；循循善诱的培养学生们的数学思维；把学生的专业与数学教学融合，让学生更切身的感受数学学习的意义和用途……

为响应总书记“要用好课堂教学这个主渠道，各类课程都要与思想政治理论课同向同行，形成协同效应”的指示，文老师以课程思政为中心，积极探索如何将“课程思政”有效融入到数学课堂教学中去。2019年，她负责的《高等数学》通过四川省教育厅的认定，成为省级“课程思政”示范课程！

潜心教研、硕果盈枝

科研兴教，呼唤反思型、研究型教师的形势下，作为青年教师，需有不竭之泉，时时奔涌出清新的，闪烁着斑斓的溪流。

十多年来，文老师在教育教学方面取得了良好的成绩：2007年获学校首届青年教师课堂教学展评二等奖；2008年获青年教师多媒体课件比赛三等奖；2011年“三本工科《高等数学》教学改革”获校级教学成果二等奖；2012年获学校“教风建设月”优秀教案二等奖；2014年获学校青年教师课堂教学比赛一等奖；2016年获学校教师课堂教学比赛二等奖……

同时，为更好的提高教研水平和能力，她积极参加多项教改课题，根据三本学校的特点和功能定位并结合学生专业特点，主编和参与编写了多部有针对性的教材，使之更能适应独立学院教学要求。

心存感恩、克难奉献

庚子新年，突如其来的新冠肺炎疫情迅速蔓延全国，其传染速度之快，令人咂舌！面对严峻形势，2020春节成为一场全体国人的共同战“疫”！时光回转，12年前的5.12大地震，一样的全体国人守望相助，共赴国难！彼时，西科大城市学院尚初建不到3年。彼时，初为人母的文老师在地震中失去了最为亲爱的母亲。学校领导的电话和学校的慰问，让年轻的文老师心存感激，她毅然的从失去亲人的悲痛中走了出来，重新站上她心爱的讲台，因为学校离家很远，为了教学，她忍痛将不到6个月大的女儿断了奶。在之后12年中，她始终心存感恩，用自己的实际行动回报着学校，回报着社会。

12年一个生肖轮回，中华大地再遇劫难，但此时，祖国更加强大！此时，学校也更加壮大！而她也是两个孩子的母亲。

由于工作需要，她爱人所在医院成为绵阳市新冠肺炎定点救治医院，平时工作就很忙的丈夫更没有时间照顾家了，她一边默默支持着丈夫的工作承担起家庭的重任，一边完成网络教学工作。但“屋漏偏遭连夜雨”，在2月中旬的教学准备阶段，爱人几乎天天加班到深夜，此时小女儿又发起了高烧！被诊断为“甲流”，因封闭管理，平时帮忙照顾孩子的阿姨又不能到小区来，文老师只有一边通过电话寻医问药，为孩子治病，一边准备网络教学。即使这样，她的课程准备也一点没落下，她总是趁孩子睡着的时间抓紧准备。在正式的教学过程中，她还要和家里的两头“小神兽”斗智斗勇，克服她们的干扰，按时足时的开展直播教学；耐心的和学生们互动，通过网络为他们答疑解惑，鼓励他们坚持学习……

在网络教学任务开始前，文老师意识到疫情对教学工作可能产生的重大影响，便四处查找资料，借鉴网络上的信息思考如何更好地开展网络教学。虽然2018年他们数理教研组就开始录制了《高等数学》课程，她完全可以把录好的视频拿出来播放就可以了，但她认为当初线上录制的《高等数学》只是传统课堂授课的补充，而现在要作为新课讲授，显得比较薄弱，不能“一播了之”。在和教研室同事们综合研究后，制定了合适的网络教学方案。为了应对网络卡顿，保证教学质量，文老师采取了“时间换空间”的策略，每堂课她都坚持提前半小时坐在电脑前，开始让学生签到，从而最大可能的保证直播的通畅。她还不断的总结网络教学的经验，她总结的“签一签、想一想、看一看、考一考、讲一讲、练一练”网络六步教学法在学校教学工作会议上交流后，获得了广泛的好评。

有一种态度是兢兢业业，有一种关怀叫无微不至，有一种引导为循循善诱，这就是我们的文华艳老师，她育人不辍，辛勤耕耘；她春风化雨，润物无声！《礼记》 曰：“师者也，教之以事而喻诸德也。”她用实际行动传承着这句几千年前的圣人之思，守护着这方朴素的三尺讲台。